ANÁLISE SWOT
Strengths
· A ideia baseia-se numa tecnologia inovadora ainda inédita na educação em Portugal.
· Qualidade dos recursos educacionais disponibilizados e do serviço.
· Produto bastante diferenciado.
· Os promotores do projecto são professores.
· Os recursos serão concebidos por professores das respectivas áreas.
· A estratégia a implementar abrange vários actores educacionais.
· Qualidade dos recursos educacionais disponibilizados e do serviço.
· Produto bastante diferenciado.
· Os promotores do projecto são professores.
· Os recursos serão concebidos por professores das respectivas áreas.
· A estratégia a implementar abrange vários actores educacionais.
Weaknesses
· Ausência de competências internas na área da programação em RA.
· Inexperiência em negócios na Internet.
· Inexperiência em negócios na Internet.
Opportunities
· Realidade Aumentada (RA), uma nova tecnologia com enorme potencialidade de aplicação na educação.
· Os agentes educativos recorrem cada vez mais à Internet.
· Há uma crescente consciência de que a aprendizagem deve ser experimental e manipulativa.
· As crianças e jovens vivenciam já ambientes virtuais em termos lúdicos e apresentam grande predisposição para o uso de tecnologias inovadoras.
· Os agentes educativos recorrem cada vez mais à Internet.
· Há uma crescente consciência de que a aprendizagem deve ser experimental e manipulativa.
· As crianças e jovens vivenciam já ambientes virtuais em termos lúdicos e apresentam grande predisposição para o uso de tecnologias inovadoras.
Threats
· A concorrência já tem canais de distribuição preferenciais estabelecidos.
· A instituição Escola tem permanecido estática no tempo e os ambientes de aprendizagem mantêm-se inalteráveis há muitos anos.
· Há sempre resistência à mudança e os professores não são excepção.
· A instituição Escola tem permanecido estática no tempo e os ambientes de aprendizagem mantêm-se inalteráveis há muitos anos.
· Há sempre resistência à mudança e os professores não são excepção.
